“潛心鑽研理論知識，提升思想政治素養，講出動聽的中國故事，傳遞好中國能量，以吾輩之力，護盛世之中華”，英国正版365官方网站青年教師王衛花說道。她認為，思想政治教育是高校的一項重要工作，意義非凡，需要創新方式手段，将有意義的事情做得有意思，讓思政教育生動活潑、入腦入心，更具親和力。

王衛花，優秀共産黨員，曾獲2020年全區理論宣講大賽優秀獎、廣西高校“思政課戰疫小課堂”專項活動二等獎、廣西高校思想政治理論課教師教學基本功暨“精彩一課”比賽三等獎，全區高校思想政治理論課優秀教學案例二等獎，賀州市“黨課開講了”三等獎，英国正版365官方网站教師教學競賽一等獎、理論宣講比賽三等獎等。

堅定對黨忠誠

談及自己為什麼入黨，王衛花用“榮耀——責任——使命”诠釋自己的入黨經曆。大學時，她認為中國共産黨不僅是優秀的先鋒隊，更是中國發展的引領者，能成為一名共産黨員是一件非常光榮的事情。後來，她聽了許多感人的黨員故事，他們為國家抛頭顱灑熱血，用生命之光點亮萬家燈火。她意識到，中國共産黨人就是有堅定的信念，勇于擔起民族複興的重任。參加工作後，她更堅定地認為，現在的我們，作為民族複興的見證者和參與者，要以青春之力建設青春之民族，該做事的做事，該發聲的發聲。講好中國故事，這将是她作為一名中國共産黨員、一名思政課教師神聖的使命。

事實上，她也用實際行動去踐行着她的使命。她充分發揮思想政治教育的專業優勢，身體力行，把工作職責和黨組織活動緊密結合在一起的，不斷提升自己的思想政治覺悟及教育教學實效，在教學中傳遞中國精神、中國力量，在黨組織活動中弘揚中國文化、中國精神。

講好中國故事

2020年初，突如其來的新冠肺炎疫情打破了人們正常的生活秩序。在這特殊時期，14億中國人萬衆一心、衆志成城，創造了一系列戰“疫”的中國速度、中國奇迹。疫情防控工作湧現的感人案例，為思政課提供了豐富鮮活的素材。我校将《戰疫·中國》作為同學們返校後的開學第一課，王衛花作為主講教師之一，生動地為同學們講述了中國制度、中國速度、中國力量。許多同學通過她的講授，進一步領悟了中國制度的優越性，增強了對祖國的自信心。對她來說，這些都是有意義的事情，而同學們聽進去并且聽懂了，這些有意義的事情就是有意思了。

此外，在我校特色思政課《壯美廣西》《百年風華正青春》等系列課程中，王衛花都是主講教師之一，在課程開設中發揮了積極作用，還有着“網紅思政課教師”之稱。

“這兩年，經曆疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰，我對馬克思主義理論的信仰更加堅定，真正感受到了中國共産黨的影響力以及組織力，也從中領悟到了中國共産黨為什麼能，馬克思主義為什麼行，中國特色社會主義為什麼好，增強了我講好中國故事的底氣和信心。”王衛花如是說。

王衛花的同事黃春玲這樣評價她：“王衛花在工作上是一個十分認真、努力的人，即使工作任務多、時間緊，她也會努力保質保量完成好每一項工作。”

牢記育人初心

作為一名黨員，王衛花始終堅持“嚴以律己，寬以待人”。同時作為一名教師，在教學和生活中她一直堅信既要學高更要身正，她通過強化理論基礎知識、提升思想道德修養，真正做一名同學們喜歡的老師。

她的教學方式深受學生們的喜愛。思想政治理論課在她的講授下變得通俗易懂且極具趣味性，她總能用接地氣的語言講出動聽的故事，極大地吸引了學生們的注意力和參與性。學生們也總是親切地稱她為“小花老師”“花花老師”。

由于疫情原因，上課形式發生了巨大變化，原先的面對面上課改為線上教學。由于線上教學的虛拟性，同學們的上課心理和上課效果都出現了巨大的反差，也因此增強了教學難度。為此，王衛花采取“問題鍊”的教學方式，吸引同學們的注意力，通過課堂讨論增強了教學實效性。

“王衛花老師的上課方式非常特别和新穎，她會結合時事熱點給我們講思想政治理論，有時候還會以幽默風趣的語言講課，更直觀、有趣地讓我們吸收這些理論。”2019級的顧磊這樣評價她的授課。

“正逢盛世當有為，東風正勁好揚帆”，作為新時代的參與者和建設者，王衛花表示在接下來的工作中，會繼續堅守自己的初心，牢記自己的使命，更加堅定對黨忠誠的信念，勤學苦練專業本領，并在備課、授課中不斷挖掘創新點，為滿足新時代高素質人才培養的需求，緊追潮流，與時俱進，做好思政教育的引導者和中國聲音的傳播者。